Мир объективно стар сам по себе и стареет стремительно вместе с каждым из нас. Накопились «сюжеты», а вместе с ними огромный исторический материал, в том числе интересный для всех. Перенесенный в новую социальную среду, он уже обретает новый же смысл, новое значение. Прежде всего познавательное, воспитательное, патриотическое… Кроме всего прочего, это еще и традиции, без которых наш мир казался бы вечно неустроенным, необжитым. Ведь это и они тоже многое в нашей жизни приводят к общему знаменателю. Вот почему так трудно переоценить значение музеев вообще, а если они еще и школьные, то тем более.
Такую предпосылку давно уже хорошо усвоили в Катке, где много-много лет функционирует музей, когда-то созданный великим подвижником и энтузиастом, ветераном войны, заслуженным учителем БССР Терентием Саввичем Яльчиком. Его давно уже нет, но доброе дело получило ускорение и достойно продолжается. А почему бы и нет, если поддержано начальником отдела образования Александром Бельским, нынешним директором школы Сергеем Кипелем. Об энтузиазме, увлеченности методиста Центра краеведения, туризма и экскурсий, руководителя музея Татьяны Кирдун и вообще-то много говорить не приходится. Сами стали свидетелями одной из очередных ее экскурсий по музею, когда катковские младшеклассники буквально ловили каждое слово. А глаза горели, будто маленькие лампочки от карманного фонарика. В комментарии экскурсовода каждая вещь, каждый экспонат словно вновь оживали, возвращаясь в ту далекую среду, где имели свое первоначальное значение. Может, они не сразу поймут, что любое давнее событие равно его отзвуку, его историческому эху. Но нет сомнения и в том, что из музея выйдут с каким-то новым знанием, новым представлением о мире. А постепенно впитают то, что мы и называем любовью к Родине. И это как раз тот случай, когда пафос уместен.
Не поэтому ли с таким пристрастием относится Татьяна Владимировна ко всему тому, что делает. Кто-кто, а она, учитель по профессии, отлично понимает, что оценка «скучно» — гибельное слово для любого дела, любого мероприятия. Поэтому ставка только на живость, на «изюминку», на постоянный поиск. Музей, по ее глубокому убеждению, несмотря на статичное существование экспонатов, дело динамичное, требующее все новых и новых поисков. Вот потому и ищет! Делает все для того, чтобы здесь прошлое действенно пересекалось с настоящим, активно работая на позитивный результат. Прежде всего, воспитательный. Это нужно было видеть, как малыши совсем по-другому посмотрели на свою учительницу Людмилу Владимировну Зеньковскую, когда узнали, что человек на фотографии, Александр Петрович Якубенко, кавалер ордена Ленина — ее дедушка, в первые же дни войны героически подорвавший вражеский танк. Что называется, эпизод, ярко продемонстрировавший реальную действенность того, что чаще всего происходит в музеях. Или, как минимум, должно происходить.
Поводов же для такой реакции в Катковском школьном более чем достаточно. Вместе с «запасником» тут около тысячи экспонатов. Тех, что скомпонованы толково, со вкусом, с глубоким знанием дела. А раз так, то здесь, где так много внимания придается истории родной Катковщины, гораздо больше гарантий, что подрастающее поколение не станет манкуртами. То бишь безразличными, беспамятными людьми, родства не помнящими. И уже одно это стоит того, чтобы дело жило, росло, развивалось.